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Représentation de la formation : Parcours diplômant, titre professionnel ADVF Assistant (e) de vie aux familles. - MARDI

Parcours diplômant, titre professionnel ADVF Assistant (e) de vie aux familles. - MARDI

ADVF

Formation présentielle
Formation certifiante
Accessible
Durée : 402 heures (57 jours)
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Net de TVA
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Formation créée le 07/05/2024. Dernière mise à jour le 30/01/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

La formation est composée de trois Certificats de Compétences Professionnelles (CCP) : CCP1 : Entretenir le logement et le linge d'un particulier Critères d’évaluation : Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier. Entretenir le logement en appliquant des techniques et des gestes professionnels appropriés. Entretenir le linge en utilisant des méthodes et gestes adaptés. CCP2 : Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets Critères d’évaluation : Établir une relation professionnelle avec la personne et son entourage. Prévenir les risques, assurer un relai, et gérer les situations d’urgence lors des prestations d’accompagnement. Aider la personne à maintenir une vie sociale en participant à ses projets. Accompagner la personne dans sa toilette, son habillement, et ses déplacements. Assister lors des courses, de la préparation, et de la prise des repas, en adaptant l’intervention aux besoins spécifiques, notamment pour une personne en situation de handicap. CCP3 : Assurer le relai des parents dans la garde de l’enfant à domicile Critères d’évaluation : Définir avec les parents le cadre d’intervention auprès de l’enfant. Prévenir les risques et garantir la sécurité de l’enfant. Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, sa socialisation, et ses activités. Utiliser des gestes et des techniques professionnelles appropriées pour les levers, les couchers, la toilette, l’habillage, et les repas de l’enfant.

Objectifs de la formation

  • Développer les compétences nécessaires pour la toilette des personnes fragiles.
  • Connaitre les mesures d’hygiène à mettre en œuvre.
  • Développer la communication équipe agence.
  • Développer les compétences de l'entretien du cadre de vie
  • Assurer le relai des parents dans la garde de l'enfant à domicile
  • Organiser l'accompagnement de la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Salarié de SAAD
Prérequis
  • Pour suivre la formation dans de bonnes conditions, il est recommandé de savoir lire, écrire et compter. L'intégration à notre formation nécessite également d'être en situation de travail dans une structure d'aide à domicile.

Contenu de la formation

  • La formation est composée de trois Certificats de Compétences Professionnelles (CCP) :
    • CCP1 : Entretenir le logement et le linge d'un particulier Critères d’évaluation : Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier. Entretenir le logement en appliquant des techniques et des gestes professionnels appropriés. Entretenir le linge en utilisant des méthodes et gestes adaptés.
    • CCP2 : Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets Critères d’évaluation : Établir une relation professionnelle avec la personne et son entourage. Prévenir les risques, assurer un relai, et gérer les situations d’urgence lors des prestations d’accompagnement. Aider la personne à maintenir une vie sociale en participant à ses projets. Accompagner la personne dans sa toilette, son habillement, et ses déplacements. Assister lors des courses, de la préparation, et de la prise des repas, en adaptant l’intervention aux besoins spécifiques, notamment pour une personne en situation de handicap.
    • CCP3 : Assurer le relai des parents dans la garde de l’enfant à domicile Critères d’évaluation : Définir avec les parents le cadre d’intervention auprès de l’enfant. Prévenir les risques et garantir la sécurité de l’enfant. Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, sa socialisation, et ses activités. Utiliser des gestes et des techniques professionnelles appropriées pour les levers, les couchers, la toilette, l’habillage, et les repas de l’enfant.
Équipe pédagogique

Formatrice adulte Ancienne infirmière avec une expertise dans le domaine médico-social. Animation de formations pour adultes en présentiel et à distance. Conception de contenus pédagogiques adaptés,

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Modalités d’évaluation du titre professionnel : L’évaluation des acquis se déroule tout au long de la formation et permet la certification des Certificats de Compétences Professionnelles (CCP) ou du Titre Professionnel (TP). Les modalités d’évaluation comprennent : Dossier professionnel : Les stagiaires doivent constituer un dossier détaillant leur parcours et leurs compétences acquises durant la formation. Résultats aux épreuves : Les épreuves écrites et pratiques sont évaluées pour chaque CCP ou le TP. Session d'examen : Un examen final permet d’évaluer la maîtrise des compétences. Mise en situation professionnelle : Les stagiaires sont évalués dans des situations de travail réelles ou simulées. Entretien final : Un entretien avec le jury permet de discuter de l’ensemble du parcours et de la mise en œuvre des compétences dans un contexte professionnel. À l’issue de ces évaluations, le jury délibère pour délivrer la certification en fonction des résultats obtenus.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Méthodes et moyens pédagogiques L’Académie ABAD propose une formation modulaire individualisée, adaptée aux besoins spécifiques de chaque apprenant, avec un accompagnement personnalisé pour garantir une progression optimale. Pour assurer un apprentissage dynamique et interactif, nous mettons à disposition une gamme variée de supports pédagogiques : Vidéos et documents écrits pour une compréhension approfondie des contenus. Diaporamas et supports audio pour favoriser l’interactivité et la mémorisation. Outils multimédia innovants pour un apprentissage moderne et immersif. Notre espace de formation est équipé d’un appartement pédagogique, conçu pour simuler des conditions réelles de travail. Ce lieu, à la fois convivial et apaisant, offre un cadre idéal pour l’apprentissage. De plus, nous mettons à disposition des matériels informatiques et des ressources documentaires complètes pour enrichir l’expérience d’apprentissage et répondre à toutes les attentes des apprenants. Grâce à ces outils et à notre approche sur-mesure, l’Académie ABAD assure une formation de qualité, optimisant la réussite et l’insertion professionnelle de chaque stagiaire.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Les modalités d’évaluation comprennent : Dossier professionnel : Les stagiaires doivent constituer un dossier détaillant leur parcours et leurs compétences acquises durant la formation. Résultats aux épreuves : Les épreuves écrites et pratiques sont évaluées pour chaque CCP ou le TP. Session d'examen : Un examen final permet d’évaluer la maîtrise des compétences. Mise en situation professionnelle : Les stagiaires sont évalués dans des situations de travail réelles ou simulées. Entretien final : Un entretien avec le jury permet de discuter de l’ensemble du parcours et de la mise en œuvre des compétences dans un contexte professionnel. À l’issue de ces évaluations, le jury délibère pour délivrer la certification en fonction des résultats obtenus.

Lieu

ACADEMIE ABAD 49 promenade De la Côte Vermeille 66140 CANET EN ROUSSILLON

Capacité d'accueil

Entre 6 et 16 apprenants

Délai d'accès

7 semaines

Accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, merci de contacter rh@abad.fr pour faciliter l'accessibilité. L'inscription se réalise via notre site internet, à travers le catalogue de formations. Un questionnaire de préformation vous sera ensuite envoyé par mail pour vérifier vos attentes, votre positionnement, et les prérequis nécessaires afin d'adapter la formation à vos besoins spécifiques.